Wir leben in einer Zeit, in der sich viele Schulen auf dem Weg gemacht haben “inklusiv” zu sein. Inklusion ist an vielen Schulen kein Fremdwort mehr. Read On…
Archive for the ‘Artikel’ Category
Das Bildungsüberraschungsei
Inklusive Bildung ist in Deutschland manchmal wie ein Überraschungsei. Man weiß manchmal echt nicht, was drin ist bzw. was da nach den Schulferien kommt. Read On…
Klassenfahrt – nur zu 93%
Die Klasse 9c des Gymnasiums XY irgendwo in Deutschland plant nach den Ferien, im neuen Schuljahr, eine Klassenfahrt. Read On…
Inklusive Bildung verstehen: Wieso, Weshalb, warum?
Inklusive Bildung für Einsteiger. Im folgenden Beitrag wir dem Leser/der Leserin eine kleine Einführung in das Thema “inklusive Bildung” gegeben.
Videos zum Thema Inklusion
Lesestoff zum Thema Inklusion und inklusive Bildung gibt es viel. Doch auch Videos, Spots und Kurzfilme zeigen anschaulich, was Inklusion ist und wie gemeinsames Leben, Lernen oder Arbeiten für ganz unterschiedliche Menschen gut funktionieren kann. Read On…
Kostenlose Auskunft für Inklusion- und Henri-Berichterstatter
Da die Theamtik “Inklusion am Gymnasium” sehr komplex ist, werden in diesem Beitrag die wichtigsten Fakten und Best-Practice-Beispiele genannt, um eventuelle redaktionelle Schieflage wieder gerade rücken zu können. Es werden Beispiele aufgeführt, die zeigen, wie erfolgreich die gemeinsame Beschulung von Kindern mit dem Förderbedarf “Lernen” und “geistige Entwicklung” und Kindern ohne Behinderung an Gymnasien verlaufen kann. Zuvor soll aber der menschenrechtliche Anspruch von Kindern mit Behinderung (völlig egal mit welcher) deutlich gemacht werden. Read On…
Drei Nasen, drei Wege, drei Typen – eine inklusive Schule
3 Nasen ©Inklusionsfakten
Die drei Nasen gehören Raúl, Fidi und mir. Drei unterschiedliche Typen mit unterschiedlichen Lebenswegen. Read On…
Wir brauchen Inklusionsfakten statt Vorurteile
20 Mythen und 20 Gegenargumente
In Debatten über inklusive Bildung werden oft unreflektiert Falschaussagen zum Thema inklusive Bildung gemacht. Es werden Vorurteile gegenüber dem Gemeinsamen Unterricht von Kindern mit- und ohne Behinderung geäußert, die rational nicht haltbar sind. Die häufigsten Vorbehalte und Falschaussagen hat Inklusionsfakten hier zusammengetragen. Read On…
Inklusive Bildung in Deutschland und Portugal: Ein Ländervergleich
Anlässlich des WM-Fußballspiels Deutschland gegen Portugal wirft Inklusionsfakten einen Blick auf die inklusive Bildung der Länder. Read On…
Bullshit Bingo zur inklusiven Bildung
Inklusionsfaktens Bullshit Bingo ist eine Variante, um mit dem Frust, wie über inklusive Bildung debattiert wird, besser umzugehen. Read On…
Im Wartezimmer der Inklusion – zum Europäischen Protesttag zur Gleichstellung von Menschen mit Behinderung 2014
Im Wartezimmer der Inklusion sitzen die unterschiedlichen Artikel der gerade etwas müde gewordenen UN-Behindertenrechtskonvention, die in Deutschland neulich ihren fünften Geburtstag feierte. Es ist ein bunter Haufen von Artikeln, die sich lautstark miteinander unterhalten.
Das Angelspiel oder woran mich unsere Gesellschaft manchmal erinnert
Das Angelspiel – wer kennt es nicht: Blaue, pinke, grüne und gelbe Fische, die ihren Mund auf und zu machen, werden mit der farblich passenden Angel herausgefischt. Die grüne Angel sucht und findet grüne Fische, die blaue Angel blaue, die rote Angel schnappt sich die roten Fischlein usw.. Zieht versehentlich der Magnet der roten Angel einen gelben Fisch heraus, so ist dies ein Fehler im Spiel und somit unerwünscht. Währenddessen dreht sich der Fischpool wie die Erde im Kreis.
Angenommen der sich drehende Pool wäre die Gesamtheit der Menschen in Deutschland. Read On…
5 Jahre UN-Behindertenrechtskonvention – Keine Eins Plus für die Bildungspolitik
Jasmin Lehmann / www.jugendfotos.de, CC-Lizenz (by)
Vor fünf Jahren, am 26. März 2009 trat in Deutschland die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen in Kraft. In dem darin enthaltenen Artikel 24 ist das Recht auf inklusive Bildung fixiert. Kinder und Jugendliche mit Behinderungen haben das Recht auf die allgemeine Schule zu gehen und am gemeinsamen Unterricht teilzunehmen. Sie dürfen nicht länger gegen ihren Willen oder den der Eltern auf die Förderschule abgeschoben werden. Die notwendige Unterstützung muss ihnen an der allgemeinen Schule gewährt werden.
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Inklusion bei den Goldbären
Jasmin Lehmann / www.jugendfotos.de, CC-Lizenz (by)
Ein Artikel von Lisa Reimann aus der Berliner Behindertenzeitung
(Ausgabe Dezember 2010/Januar 2011, 21. Jahrgang 2010)
Inklusion ist wie eine bunte eingeschweißte Tüte Haribo Goldbären. In ihr enthalten sind pro Packung 1/3 rote und jeweils 1/6 grüne, gelbe, orangefarbene und weiße Goldbären. Gold sind sie also keinesfalls alle, allerdings haben sie durch das gemeinsame Leben in der Haribotüte goldene Chancen auf eine goldene Zukunft. Warum? Das ist so: Inklusion bedeutet „Enthalten sein“ oder „Einschluss“. Das heißt, dass die Produzenten der Goldbären von Anfang an rote, grüne, gelbe, orangefarbene und weiße Goldbären herstellten und sie in einer Tüte einschließen. Read On…